Der Deutsche Pflegerat (DPR) legt mit BAPID IV ein wissenschaftlich entwickeltes Modell vor, das gemeinsame Kriterien für folgende Fragestellungen bietet: Welche Kompetenzen vermittelt eine pflegerische Weiterbildung? Wie lassen sich unterschiedliche Spezialisierungen vergleichen und erworbene Qualifikationen anerkennen?
Zugleich schließt er damit die vierteilige Projektserie „Bildungsarchitektur der Pflege in Deutschland“ (BAPID) ab. BAPID IV selbst schafft keine zusätzlichen berufsrechtlichen Befugnisse. Es bietet jedoch eine wissenschaftliche Grundlage, um die Pflegebildung fachlich und bildungspolitisch weiterzuentwickeln.
Hinterlegt wurden im Downloadbereich für Interessierte die Langfassung sowie die kompakte Version.
Verknüpfte Artikel:
Deutscher Pflegerat (DPR) – Kompetenzprofile für Pflegeberufe aus Projekt „BAPID III“ vorgelegt
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